Beeldmakerij | Laros & De Jong

Over de professional of organisatie

Beeldmakerij Laros & De Jong is ontstaan uit de samenwerking tussen Irene Laros en Willem Jan de Jong, beiden afgestudeerd aan Academie St. Joost in Breda. In hun beeldende jeugdtheater staan concept, esthetiek en verbeelding centraal. Van levensgrote pop-up decors tot poppenspel, objecttheater en virtuele werelden: zij zetten uiteenlopende vertelvormen in om sociaal-maatschappelijke thema’s op een toegankelijke en humorvolle manier bespreekbaar te maken. Beeldmakerij creëert fantasierijke en inspirerende theaterervaringen die kinderen uitnodigen om zelf te kijken, denken, voelen en betekenis te geven aan de wereld om hen heen.

Het aanbod

Leerlingen beleven een (interactieve) beeldende theatervoorstelling waarin verhaal, vormgeving, muziek en spel samenkomen. Met grote (pop-up) decors, objecten, poppenspel en humor worden actuele thema’s zoals polarisatie, samenwerken, klimaatverandering, nieuwsgierigheid en identiteit op een toegankelijke manier bespreekbaar gemaakt. Tijdens de voorstelling worden leerlingen meegenomen in het verhaal door te kijken, te luisteren en zich te laten onderdompelen in de theatrale wereld. Door de verbeeldingskracht van de voorstellingen hopen we een zaadje te planten en leerlingen aan het denken te zetten over de thema’s die aan bod komen. Na afloop kan in de klas verder worden gewerkt rondom het onderwerp, bijvoorbeeld met behulp van de lesbrief of door middel van een nagesprek. Zo krijgen leerlingen de ruimte om ervaringen, gevoelens en ideeën met elkaar te delen en verder te onderzoeken. Het aanbod stimuleert verbeeldingskracht, creatief denken en reflectie. Leerlingen leren aandachtig kijken naar theater en beeldtaal, ontdekken hoe verhalen kunnen worden vormgegeven en ervaren hoe kunst kan helpen om gevoelens, ideeën en maatschappelijke thema’s bespreekbaar te maken. Er zijn verschillende voorstellingen voor kinderen in de leeftijd van 3 t/m 12 jaar.

Praktische aansluiting

Discipline: Theater

Geschikt voor: Vroeg of voorschools (2-4 jaar), PO (groep 1/2), PO (groep 3), PO (groep 4), PO (groep 5), PO (groep 6), PO (groep 7), PO (groep 8), PO (kinderopvang), PO (naschoolse activiteiten)

Specifieke doelgroep: Speciaal onderwijs

Aansluiting bij onderwijs

SLO-doelen kunst en cultuur: Ontwikkelen van artistiek creatief vermogen, Reflecteren op eigen werk en dat van anderen, Betekenis geven aan kunst en cultuur, Experimenteren met ideeën, materialen en werkwijzen, Creëren van eigen kunstzinnig werk, Actief kijken naar kunst en het onderzoeken van context en achtergrond

Vakgebieden: Burgerschap, Wereldoriëntatie, Sociaal domein, Kunst & Cultuur – kijken naar theater, beeldtaal, vormgeving en verbeelding