Thomas van Vliet Expressie

Over

Meester Thomas geeft creatieve workshops op scholen waarbij muziek, rap, media en performance centraal staan. Leerlingen worden op een actieve en laagdrempelige manier meegenomen in hoe muziek gemaakt wordt; van beats en teksten tot performance en presentatie. De workshops draaien om creativiteit, samenwerken, zelfvertrouwen en jezelf durven laten zien. Met professionele apparatuur, live voorbeelden en veel interactie ontstaat er altijd veel energie in de groep. Meester Thomas heeft ervaring binnen het PO, VO en MBO en weet goed aan te sluiten bij verschillende leeftijden, niveaus en thema’s binnen school en cultuuronderwijs.

Het aanbod

Meester Thomas ontwikkelt culturele projecten voor onderwijs en jongerenwerk waarbij geluid, woordkunst en podium centraal staan. Binnen lessen, projecten en presentaties maken kinderen en jongeren kennis met songwriting, ritme, opnameprocessen en presentatievormen. De aanpak is energiek, toegankelijk en gericht op meedoen, ontdekken en talent zichtbaar maken.

Daarnaast verzorgt Meester Thomas muzikale schoolacts en theatrale programma’s waarin entertainment en educatieve thema’s samenkomen. Ook de Rapstafette is inzetbaar binnen scholen: een gezamenlijk creatief concept waarbij groepen samen bouwen aan één muzikaal eindproduct. Dit stimuleert verbinding, expressie en eigenaarschap binnen de klas. Het aanbod sluit aan op cultuuronderwijs, burgerschap, taalontwikkeling en sociale vaardigheden binnen PO, VO en MBO.

Praktische aansluiting

Discipline: Muziek, Theater, Literatuur

Geschikt voor: PO (groep 5), PO (groep 6), PO (groep 7), PO (groep 8), PO (kinderopvang), PO (naschoolse activiteiten), VO (praktijkonderwijs), VO (vmbo basis), VO (vmbo kader), VO (vmbo-t, voorheen mavo), VO (havo), VO (vwo), VO (onderbouw), VO (bovenbouw), MBO, HBO, WO, Leerkrachten/pedagogisch medewerkers

Specifieke doelgroep: Hoogbegaafd, NT2 (Nederlands als tweede taal), Speciaal onderwijs

Aansluiting bij onderwijs

SLO-doelen kunst en cultuur: Ontwikkelen van artistiek creatief vermogen, Experimenteren met ideeën, materialen en werkwijzen, Reflecteren op eigen werk en dat van anderen, Betekenis geven aan kunst en cultuur, Creëren van eigen kunstzinnig werk, Toepassen van artistieke technieken en vaardigheden, Actief kijken naar kunst en het onderzoeken van context en achtergrond

Vakgebieden: Burgerschap, Wereldoriëntatie, Sociaal domein