Collega gezocht: Stagiair

Ben jij op zoek naar een uitdagende stageopdracht in een inspirerende omgeving? Dan ben je bij CiST op de juiste plek! 

Wij zoeken iemand die: 

• een HBO of WO Bachelor of Masteropleiding volgt op het gebied van sociale wetenschappen;

• beschikbaar is in de periode februari t/m juli 2026 voor 1 à 2 dagen in de week;

• goed zelfstandig kan werken;

• makkelijk contact legt met collega’s en externe stakeholders;

• interesse heeft in cultuureducatie, onderwijs en beleid;

• goed kan schrijven.

Over CiST
CiST gelooft dat deelname aan de culturele democratie een basisrecht is voor ieder mens. We hebben als missie om dat basisrecht voor iedereen te verwezenlijken. Daarbij zijn voor CiST de belangrijkste doelgroepen de kinderen en jongeren, alsook de professionals in hun omgeving. Culturele activiteiten tijdens en na een schooldag zijn veel meer dan een prettige onderbreking van het leren, ze zijn cruciaal voor leerlingen om sleutelvaardigheden te ontwikkelen voor later. Sleutelvaardigheden als hoopvol zijn, in jezelf geloven, creatief zelfvertrouwen en het leren reguleren van emoties. Uit onderzoek komt naar voren dat de positieve effecten van cultuureducatie tot tientallen jaren doorwerken in de maatschappelijke ontwikkeling van een kind. Niet voor niets wil CiST dus dat alle kinderen en jongeren in Tilburg daar van kunnen profiteren. 

Onze missie is dus: Het realiseren van een Culturele Democratie voor alle scholieren van Tilburg en omgeving. 

Culturele democratie is een begrip dat wordt ontleend aan een essay van Nick Wilson, genaamd ‘Towards Cultural Democracy’. Met culturele democratie wordt bedoeld: de situatie waarin ieder mens, als gevolg van het inrichten van de juiste voorzieningen en beleidsinstrumenten, in aanraking komt met verschillende vormen van kunst en cultuur en in staat is om zich daar in te mengen en te ontwikkelen.

CiST focust zich voor wat betreft het verwezenlijken van de culturele democratie vooral op de scholen. Daarmee zijn bovengenoemde doelen toegespitst op het onderwijs en de wereld daar omheen. Denk naast de scholieren zelf dus aan alle vak- en groepsleerkrachten, ICC’ers, directeuren, aanbieders, culturele partners en beleidspartners, zoals de gemeente Tilburg. Om een groot bereik, volop doorstroommogelijkheden en hoge kwaliteit te bevorderen vervult CiST de volgende vijf functies: 

1. Verzorgen en ontzorgen 

2. Verbinden 

3. Adviseren 

4. Professionaliseren 

5. Zichtbaar maken 

Wat ga je doen? 
Je gaat een adviesrapport schrijven over de mate waarin in de gemeente Tilburg wel of geen sprake is van een culturele democratie voor leerlingen in het basisonderwijs en wat er zou moeten gebeuren om deze culturele democratie te versterken. Dat betekent: 

• Het opstellen van een goede onderzoeksvraag

• Het in kaart brengen van het huidige culturele ecosysteem van basisscholieren

• Het formuleren van een normatief oordeel van het ecosysteem aan de hand van het kader van Nick Wilsons Culturele Democratie. 

• Het formuleren van aanbevelingen voor het versterken van het culturele ecosysteem in Tilburg 

Dit zal deels desktoponderzoek zijn en deels op basis van interviews met collega’s en externe stakeholders zoals docenten, ICC’ers, leerlingen en beleidsmakers. 

Wat krijg je ervoor terug? 

• De ervaring om te werken in een professionele en creatieve omgeving. 

• Ruimte voor eigen ideeën en inbreng  

• Werken aan een concrete opdracht uit het werkveld in plaats van een fictieve opdracht vanuit de opleiding 

• Een kleine stagevergoeding, afhankelijk van het aantal afgesproken uren per week 

Heb je interesse? Stuur dan voor 1 februari 2026 een mail met je motivatie en CV naar Bruggenbouwer Monique Swinkels via onderstaande knop.